玩耍并僅僅是娛樂。玩耍是兒童的語言，他們靠玩耍來進行創(chuàng)造，來認識這個世界，他們不斷探索發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實生活中的角色和責任。玩耍促進情商和認知能力的提高。不計其數(shù)的研究認為玩耍是人與人交往、關(guān)系建立、情感教育、道德教育和認知教育的途徑。4個讓玩耍有益于父母和孩子的小策略

  1.寓教于樂

  玩耍幫助建立信任、尊重、理解以及日后教育和管教的基礎(chǔ)。玩耍的時候我們不需要屈尊或者威逼利誘來模擬現(xiàn)實場景，學習正確的價值觀和技能，了解什么該做什么不該做。玩耍為我們提供了一個教孩子因果關(guān)系、規(guī)則和正確行為方式的機會。

  2.機遇的存在

  玩耍促進創(chuàng)造力，幫助樹立理想，讓目標推動行為。充滿想象的游戲為兒童打開了選擇和機遇的世界之門，即使全世界都對他們說\"不可能\"，他們也會勇于面對挑戰(zhàn)，追逐自己的夢想。

  3.建立良好的關(guān)系

  當然了，玩耍樂趣無窮，當我們心情愉悅的時候，我們彼此間的距離也就拉近了。兒童需要知道你一直在關(guān)心他們，并且了解他們自己關(guān)心的是什么。

  4.了解兒童和他們的需求

  一起玩耍是深入了解兒童的方式，看他們玩?；蛘呒尤氲剿麄兊耐嫠＃銜λ麄兊谋憩F(xiàn)大吃一驚。我們能看到很多難以置信的東西，什么讓他們欣喜若狂，又是什么讓他們苦惱不已。他們很難轉(zhuǎn)化成語言的情感、行為和一些突發(fā)奇想都融入了玩耍中。如果我們花幾分鐘的時間加入到他們的這種奇異的溝通中，我們會發(fā)現(xiàn)與他們的交流溝通的新方式，這都是我們從來都沒想到的。

  另外，玩耍療法是提高兒童表達能力的一種效果顯著的治療手段。它幫助兒童應對和解決問題。父母只需花一點時間和孩子一起玩耍就可預防一些問題的出現(xiàn)。玩耍是一種通用語言，向我們傾訴愛，表達友善和理解。當我們真正融入其中，一切都會變得不同。

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